シ・アーロンの日本語３０１のブロッグ

 1. すごく楽しかった。新しい友達ができて、先生とクラスメイトと色々な話したりするのがうれしかった。 ２。これからも日本語勉強頑張って！東京に来たらぜひ俺に連絡してください！ ３。 プロジェクト最終報告  ＊「だ・である体」で文章をタイプで書いてください。（1,500字以上）    タイトル「 日本語の独学方法 」    起(き) (introduction)：トピックの説明、選んだ理由   日本語は教室で勉強できるだけでなく、学校外でも勉強できる言語である。しかも、教室だけで勉強すれば、学生の日本語能力向上速度はかなりおそいのではないでしょうか。普通のクラスである程度の文法が勉強できても、本物の日本語に触れなければ授業で勉強しておいたことは実用できなくなると思う。 故に、独学をしている。私は去年から「日本語能力が足りないな、上手になりたいな」と思うようになったのをきっかけに独学もし始めた。それ以降個人的に、私の日本語読解力や聴解力や語彙力がわりと増えてきたと思う。 だから、みんなも独学すればいいと思う。私は独学をし始めた時、あまりいい方法を知らなくてたくさんの時間を無駄にしてしまった。このトピックを選択したら、みんなにどうやって効率的に独学できるかを教えられると思った。  中間発表から今まで新しい独学方法があまり出てこなかったが、私は当該の方法で勉強し続けてもっと上手になった。そして、何人か内田先生の日本語クラスにいる学生がAnkiを始めたので、彼たちの今までの効果を少し確認したい。 承(しょう) (content 1)：前半（中間報告まで）と後半の成果  調べたことというより経験でわかってしまったことがたくさんあった。一番大切なことはイマージョンということだった。特に小説を読むこととアニメを見ることが楽しくて役に立った。それに、Ankiというアプリも大変役に立った。独学者にとって、Ankiがなければ勉強できなくなるぐらい大切なものだ。 イマージョンで色々な言葉に触れたりし、その新しいものをAnkiに入れ、練習するというものだ。文法は教室で習い、漢字と言葉はイマージョンで勉強する。聴解と読解は重要なので、両方ともするべきだ。日本語に触れば触れるほど上手になるので、毎...

ーそれは何ですか ハンバルグはハンバーグの現地だけど、ドイツ人がアメリカに行ってから出身の料理を保つ ばかりでなく 、アメリカみたいな味に変更してきた。ハンガーグステッキは最初にレストラン一箇所だけにあったけど、色々な場所に広がっていった。 各地 のレシピが違って、だんだん変化してきて、ハンバーガーになってしまった。何年後、日本に行って、ハンバーグステッキになった。 ーいつごろ輸入／輸出されましたか １８世紀ごろアメリカに来て、１８８２（日本歴史 で言うと 明治15年）に日本に行った。 ーオリジナルと今のものとどう違いますか 日本とドイツの味は結構近いけど、ハンバーグステッキとハンバーガーがかなり違う。ハンバーガーはソースが あらぬ 。その上、パンもある。 ー変わったことについてどう思いますか ハンバーガーはもともとのドイツ料理よりも美味しいけれども、ハンバーグステッキは一番美味しいだと思う。

 学校の思い出 中二の時、俺はシンガポールに学校へ通った。その春、クラスと一緒にインドネシアに修学旅行をしに行った。それもそれで楽しかったけど、一番深く残っている印象はジャカルタ空港での途中待機だった。その途中待機以外には自分で食べ物とかを買う機会はなかなか来なかったから、みんなはそのショッピングモールといった空港で食べたり遊んだりした。楽しすぎたという理由で、チケットを無くしちゃった。そこで、ゲートで空港員さんが俺のチケットの代わりに「Aaron Shih」がついている紙を一冊出して、それをチケットとして使っちゃった。